به دیدن وبلاگ آموزشی و پرورشی خوش آمدید : کفراشی
 

http://nasirzade.khschool.ir/files/posts/31453.gif

بسم الله الرّحمن الرّحیم اللّهُمَّ كُنْ لِوَلِيِّكَ الْحُجَّةِ بْنِ الْحَسَنِ صَلَواتُكَ عَلَيْهِ وَعَلى آبائِهِ فيهذِهِ السّاعَةِ وَفي كُلِّ ساعَةٍ وَلِيّاً وَحافِظاً وَقائِدا ‏وَناصِراًوَدَليلاً وَعَيْناً حَتّى تُسْكِنَهُ أَرْضَك َطَوْعاً وَتُمَتِّعَهُ فيهاطَويلاً
 تماس با ماتماس با ما



تاريخ : چهارشنبه هفدهم اردیبهشت 1393 | 3:30 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

   اعمال شب قدر 

اعمال شب های قدر

 شب قدر، شبی است که در تمام سال هیچ شبی به فضیلت آن نمی رسد و عمل در شب قدر بهتراز عمل در هزار ماه است.

در شب قدر برنامه های یک سال هر کس مقدر می گردد . درشب قدر ملائکه و روح که اعظم ملائکه است به اذن پروردگار، خدمت امام زمان علیه السلام مشرف می شوند و مقدرات هر کس را به امام عرضه می دارند.

 اعمال شب قدر به دو گونه اعمال مشترک و اعمال مخصوص تقسیم می شود.  

اعمال مشترک شب های قدر

1- مقارن غروب آفتاب شب قدر غسل شود.

2- در شب قدر دورکعت نماز اقامه شود، در هر رکعت بعد از حمد ، هفت مرتبه سوره توحید خوانده شود. بعد از نماز هفتاد بارذکر " استغفرالله و اتوب الیه" گفته شود.

3- قرآن به سرگرفتن در شب قدر و خدا را به چهارده مصوم سوگند دادن .

4- خواندن زیارت امام حسین علیه السلام در شب قدر.

5- احیای این شبها.

6- یکی دیگر از اعمال شب قدر اقامه صد رکعت نماز به صورت دورکعتی وافضل آن است که درهر رکعت بعد از حمد ، ده مرتبه سوره توحید خوانده شود.

 7- یکی دیگر از اعمال شب قدر خواندن دعایی از امام زین العابدین علیه السلام که درمفاتیح الجنان آمده است.اللهم انی امسیت لک عبداً...

 8- قرائت دعای جوشن کبیر در شب قدر.

9- طلب آمرزش از خدای متعال . و در خواست از خدا جهت نیازهای دنیا و آخرت.

10- ذکر گفتن و صلوات بر محمد وآل محمد علیهم السلام.

 اعمال مخصوص شب نوزدهم

1- صد بار ذکر " استغفرالله ربی واتوب الیه ".

2- صد بار ذکر " اللهم العن قتلة امیرالمومنین"

3- دعای اللهم اجعل فیما تقضی و تقدر من الامر المحتوم ...

 اعمال مخصوص شب بیست و یکم

 1- دعای اللهم صل علی محمد وال محمد و اقسم لی حلما یسد عنی باب الجهل ... .

2- لعن بر قاتل امیرالمومنین.

3- زیارت حضرت علی علیه السلام.

 اعمال مخصوص شب بیست و سوم

 1- تلاوت سوره های عنکوبت و روم که امام صادق علیه السلام فرمود: که تلاوت کنند که این دو سوره دراین شب از اهل بهشت است.

2- قرائت سوره های ... .

3- هزار مرتبه سوره قدر.

4- خواندن و تکرار دعای اللهم کن لولیک حجة ابن الحسن ... .

5- دعای اللهم امددلی فی عمری واوسع لی فی رزقی ... .

6- تلاوت قرآن کریم به هر مقدار که توانستی .

7- دعاوی " یا باطنا فی ظهوره و یا ظاهراً فی بطونه... .

منبع:khabaronline.ir



تاريخ : چهارشنبه بیست و پنجم تیر 1393 | 11:14 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

عنوان تحقیق : هوشمند سازی مدارس 

 

تعريف مدرسه هوشمند، ملاحضات نظام آموزشي در مواجهه با هوشمند سازي، پيشينه، اهداف و سياست هاي هوشمند سازي مدارس اشاره شده است.
تعريف مدرسه هوشمند، مدرسه هوشمند به مدرسه ای اطلاق می گردد که عملا دانش آموز را برای ورود به دنیای الکترونیک امروزی تربیت می کند.در مدرسه هوشمند همه چیز تحت تاثیر کامپیوتر قرار می گیرد. از نظام مدیریت ، آموزش و تعلیم ، ارتباط با اولیا، سیستم های ثبت نام و دریافت کارنامه ، حضور و غیاب دانش آموزان ، اطلاع رسانی ، بررسی مشکلات احتمالی دانش آموزان تا بحث و پرسش و پاسخ دانش آموزان با آموزگاران به صورت همزمان یا غیر همزمان و دهها کارکرد :

گرد آوری : کفراشی 

دانلود فایل.pdf                  

 دانلود فایلWord               



تاريخ : یکشنبه هشتم تیر 1393 | 6:9 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

دعای روز های ماه مبارک رمضان

برای دانلود کردن دعاهای روزانه ماه مبارک رمضان، روی آیکون  کلیک راست نموده

ردیف

عنوان

اجرا

حجم
(KB)

زمان

ادعیه روزانه ماه مبارک رمضان

ردیف

عنوان

اجرا

حجم
(KB)

زمان
1

دعای روز اول

589 0:01:40
2 دعای روز اول(هم خوانی) 114 0:01:14
3 دعای روز دوم 361 0:01:01
4 دعای روز دوم(هم خوانی) 116 0:00:57
5 دعای روز سوم 439 0:01:14
6 دعای روز سوم(هم خوانی) 98 0:00:47
7 دعای روز چهارم 453 0:01:17
8 دعای روز چهارم(هم خوانی) 193 0:01:36
9 دعای روز پنجم 419 0:01:11
10 دعای روز پنجم(هم خوانی) 109 0:00:53
11 دعای روز ششم 487 0:01:22
12 دعای روز ششم(هم خوانی) 91 0:00:44
13 دعای روز هفتم 381 0:01:04
14 دعای روز هفتم(هم خوانی) 107 0:00:52
15 دعای روز هشتم 327 0:00:55
16 دعای روز هشتم(هم خوانی) 93 0:00:45
17 دعای روز نهم 562 0:01:35
18 دعای روز نهم(هم خوانی) 134 0:01:06
19 دعای روز دهم 351 0:00:59
20 دعای روز دهم(هم خوانی) 102 0:00:49
21 دعای روز یازدهم 403 0:01:08
22 دعای روز یازدهم(هم خوانی) 147 0:01:13
23 دعای روز دوازدهم 497 0:01:24
24 دعای روز دوازدهم(هم خوانی) 119 0:00:58
25 دعای روز سیزدهم 414 0:01:10
26 دعای روز سیزدهم(هم خوانی) 118 0:00:58
27 دعای روز چهاردهم 409 0:01:09
28 دعای روز چهاردهم(هم خوانی) 118 0:00:58
29 دعای روز پانزدهم 321 0:00:54
30 دعای روز پانزدهم(هم خوانی) 154 0:01:16
31 دعای روز شانزدهم 384 0:01:05
32 دعای روز شانزدهم(هم خوانی) 108 0:00:53
33 دعای روز هفدهم 461 0:01:18
34 دعای روز هفدهم(هم خوانی) 130 0:01:04
35 دعای روز هجدهم 409 0:01:09
36 دعای روز هجدهم(هم خوانی) 117 0:00:57
37 دعای روز نوزدهم 373 0:01:03
38 دعای روز نوزدهم(هم خوانی) 112 0:00:55
39 دعای روز بیستم 399 0:01:08
40 دعای روز بیستم(هم خوانی) 109 0:00:53
41 دعای روز بیست و یکم 406 0:01:09
42 دعای روز بیست و یکم(هم خوانی) 110 0:00:53
43 دعای روز بیست و دوم 475 0:01:20
44 دعای روز بیست و دوم(هم خوانی) 147 0:01:13
45 دعای روز بیست و سوم 373 0:01:03
46 دعای روز بیست و سوم(هم خوانی) 123 0:01:00
47 دعای روز بیست و چهارم 409 0:01:09
48 دعای روز بیست و چهارم(هم خوانی) 113 0:00:55
49 دعای روز بیست و پنجم 371 0:01:03
50 دعای روز بیست و پنجم(هم خوانی) 96 0:00:46
51 دعای روز بیست و ششم 427 0:01:12
52 دعای روز بیست و ششم(هم خوانی) 87 0:00:42
53 دعای روز بیست و هفتم 391 0:01:06
54 دعای روز بیست و هفتم(هم خوانی) 113 0:00:55
55 دعای روز بیست و هشتم 409 0:01:09
56 دعای روز بیست و هشتم(هم خوانی) 102 0:00:50
57 دعای روز بیست و نهم 354 0:01:00
58 دعای روز بیست و نهم(هم خوانی) 103 0:00:50
59 دعای روز سی ام 479 0:01:21
60 دعای روز سی ام(هم خوانی) 99 0:00:48

 

تماس با ماتماس با ما

 

اَللّهُمَّ رَبَّ شَهْرِ رَمَضانَ الَّذى اَنْزَلْتَ فیهِ الْقُرْآنَ خدایا اى پروردگار ماه رمضان که در آن قرآن را فرستادى خدایا اى پروردگار ماه رمضان که در آن قرآن را فرستادى وَافْتَرَضْتَ عَلى عِبادِکَ فیهِ الصِّیامَ و بر بندگان روزه را در این ماه واجب کردى صَلِّ عَلى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ درود فرست بر محمد(ص) و آل محمد (ص) وَ ارْزُقْنى حَجَّ بَیْتِکَ الْحَرامِ فى عامى هذا وَ فى کُلِّ عامٍ و روزیم گردان حج خانه محترم خود، کعبه را در این سال و در هر سال وَاغْفِرْ لى تِلْکَ الذُّنُوبَ الْعِظامَ و بیامرز برایم این گناهان بزرگ را فَاِنَّهُ لا یَغْفِرُها غَیْرُکَ یا رَحْمنُ یا عَلاّمُ که براستى نیامرزد آنها را جز تو اى بخشاینده و اى بسیار دانا



تاريخ : چهارشنبه چهارم تیر 1393 | 0:23 قبل از ظهر | نویسنده : کفراشی |

ترفندهایی برای داشتن یک کلمه عبور قدرتمند

نصب ویندوزxP در ۱۵ دقیقه

به ادامه دامه مطلب بروید            


موضوعات مرتبط: دانلود رایگان آنتی ویروسیESET NOD32 ورژن 5 و 6 ، عکس از نهاوند ، ترفندهایی برای داشتن یک کلمه عبور قدرتمند

ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه دوم تیر 1393 | 5:41 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

قابل توجه مدیران ومعاونین اجرایی مدارس

آموزش نصب و رفع اشکال نرم افزار توصیفی، دانا،راهنمایی 

تجربه ی مدیریتی سال و کسب مقام اول در استان همدان

لینگ مستقیم دانلود

 

                     

http://upir.ir/934/2-001.jpgنویسنده : کفراشی               

قابل توجه مدیران و معاونین احرایی

دستورالعمل چاپ دفتر امتحانات دوره ابتدایی توصیفی و نمره ا ی در سال تحصیلی ۹۳-۹۲روی این مطالب کلیک کنید در همین وبلاگ 


موضوعات مرتبط: آموزش نصب و رفع اشکال نرم افزار توصیفی، دانا،راهنم ، نمونه سوالات و مطالب مربوط به پایه ی ششم ، نمونه سوالات ششم ابتدایی علوم - فارسی - اجتماعی ، دانلود رایگان آنتی ویروسیESET NOD32 ورژن 5 و 6

ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه دوم تیر 1393 | 4:26 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

على بن ابی طالب فقط بنده خدا بود، و این بزرگترین شاخصه اوست

درسی از امام (ره): على بن ابی طالب فقط بنده خدا بود

جایگاه انسان کامل و شایسته ای  همچون حضرت علی (علیه السلام ) که مظهر بندگی محض در درگاه ربوبی و تجسم عدالت  و آزادگی در جوامع انسانی است، امام خمینی را که خود نمونه ای ارزشمند و پیروی راستین از آن اسوه حسنه است، بر آن می دارد که با شناخت  عمیق خود از آن بزرگوار چهره و موقعیتی ترسیم کند که در کمتر بیان و قلمی شنیده و دیده شده است و در عین حال هم مدعیان ولایتمداری را و هم بهتان آفرینان به ظاهر مدافع جایگاه رسوالله الاعظم را وادار می کند که زبان در کام کشند و به ناچار سرتعظیم و تکریم فرود آورند. آن چه در پی می آید دو نمونه از مجموعه مطالب پیرامون حضرت علی در خامه و کلام امام خمینی است که به مناسبت  سیزدهم رجب _سالروز تولد مولی الموحدین _  تقدیم می شود:

«درباره شخصیت على بن ابی طالب، از حقیقت ناشناخته او صحبت کنیم، یا با شناخت محجوب و مهجور خود؟ اصلًا على- علیه السلام- یک بشر ملکى و دنیایى است که ملکیان از او سخن گویند یا یک موجود ملکوتى است که ملکوتیان او را اندازه ‏گیرى کنند؟ اهل عرفان درباره او جز با سطح عرفانى خود و فلاسفه و الهیون جز با علوم محدوده خود با چه ابزارى مى‏ خواهند به معرفى او بنشینند؟ تا چه حد او را شناخته ‏اند تا ما مهجوران را آگاه کنند؟ دانشمندان و اهل فضیلت و عارفان و اهل فلسفه با همه فضایل و با همه دانش ارجمندشان آنچه از آن جلوه تام حق دریافت کرده ‏اند، در حجاب وجود خود و در آینه محدود نفسانیت خویش است و مولا غیر از آن است. پس اولى‏ آن است که از این وادى بگذریم و بگوییم على بن ابی طالب فقط بنده خدا بود، و این بزرگترین شاخصه اوست که مى ‏توان از آن یاد کرد، و پرورش یافته و تربیت ‏شده پیامبر عظیم الشأن است، و این از بزرگترین افتخارات اوست، کدام شخصیت مى ‏تواند ادعا کند که عبد اللَّه‏ است و از همه عبودیتها بریده است، جز انبیاى عظام و اولیاى معظم که على- علیه السلام- آن عبد وارسته از غیر و پیوسته به دوست که حجب نور و ظلمت را دریده و به معدن عظمت رسیده است، در صف مقدم است. و کدام شخصیت است که مى ‏تواند ادعا کند از خردسالى تا آخر عمر رسول اکرم در دامن و پناه و تحت تربیت وحى و حامل آن بوده است جز على بن ابی طالب که وحى و تربیت صاحب وحى در اعماق روح و جان او ریشه دوانده. پس او بحق عبد اللَّه است و پرورش ‏یافته عبد اللَّه اعظم است.»(صحیفه امام،ج‏14، ص:347و 348)

منبع: پایگاه خبری و اطلاع رسانی جماران


موضوعات مرتبط: سند معصومیت اهل بیت علیه السلام ، درسی از امام (ره): على بن ابی طالب فقط بنده خدا بو ، حضرت معصومه (س) و نهضت علمی

تاريخ : سه شنبه بیستم خرداد 1393 | 9:51 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

بسیاری از بزرگان این عمل را بعد از پایان نماز انجام می دهند و سیره عملی علماء برای ما حجت است:
1- رو به قبله سلام به امام حسین:

اَلسَّلامُ عَلَیکَ یا اَباعَبدِالله اَلسَّلامُ عَلَیکَ یَابنَ رَسوُلِ الله اَلسَّلامُ عَلَیکَ یَابنَ اَمیرِالمُؤمِنینَوَابنَ فاطِمَةَ الزَّهراء سَیِّدَةَ نِساءِ العالَمینَ وَ رَحمَةُ اللهِ وَ بَرَکاتُهُ.

2- رو به سوی مشهد مقدس و سلام به امام رضا:

اَلسَّلامُ عَلَیکَ یا غَریبَ الغُرَباء اَلسَّلامُ عَلَیکَ یا مُعینَ الضُّعَفاءِ وَ الفُقَراء اَلسُّلطانَ اَبَاالحَسَنِ عَلیَّ بنَ موُسَی الرِّضا وَ رَحمَةُ اللهِ وَ بَرَکاتُهُ.

3- روبه قبله و سلام به امام مهدی:

اَلسَّلامُ عَلَیکَ یا مَولانا یا صاحِبَ الزَّمان اَلسَّلامُ عَلَیکَ یا خَلیفَةَ الرَّحمنِ اَلسَّلامُ عَلَیکَ یاشَریکَالقُرانِ عَجَّلَ اللهُ تَعالی فَرَجَهُ وَ سَهَّلَ اللهُ مَخرَجَهُ وَ رَحمَةُ اللهِ وَ بَرَکاتُهُ.

 

 

 
 
*************************************************************************
چرا امام رضا را عالم آل محمد (ص)می گویند 
 
یکی از القاب امام رضا(ع) عالم آل محمد(ص) است، البته درباره وجه تسمیه این لقب مباحث فراوانی بیان شده است. اما آنچه در اینجا مدنظر است: می دانیم که همه ائمه اطهار(ع) عالم آل محمد(ص) بوده اند اما چه شده است که این تعبیر درباره علی بن موسی الرضا(ع) به کار رفته است.ظاهرا جهت این قضیه آن است که مامون عباسی پیروان ادیان مختلف را گردهم آورد و آنان را با علی بن موسی الرضا(ع) مواجه کرد (البته امام رضا(ع) هم می فرمایند که او- مامون- زمانی از این عمل خود پشیمان خواهد شد که من به شبهات صاحبان ادیان به زبان خود آنها پاسخ دهم.) در همان مجلس بود که امام رضا(ع) به شبهات آنان- از یهود و نصاری و زرتشتیان و صابئین- به صورت قاطعانه پاسخ دادند وآنان را قانع کردند… برخی از آنها در نتیجه همین مباحثات حضرت به اسلام گرویدند. این جلسه و آنچه در آن روی داد باعث شد لقب عالم آلمحمد(ص) را برای آن حضرت به کار ببرند. نکته دیگر اینکه چرا به امام هشتم علی بن موسی الرضا غریب الغربا می گویند. پرواضح است بسیاری از ائمه ما در مدینه منوره زیسته و در همان جا به شهادت رسیده اند اما امام رضا (ع) به دعوت ایرانیان به ایران آمدند و در ایران به شهادت رسیدند، لذا این تعبیر از این امر نشات گرفته است. (شهادت امام هشتم با اکثریت آرای مورخان در ۲۹ ماه صفر سال۲۰۳ هجری رخ داد، لذا ایشان در ۵۵ سالگی به شهادت رسیدند) همچنین در فضیلت زیارت حضرت ثامن الائمه علی بن موسی الرضا (ع) اخبار متواتری وارد شده و ثواب بسیاری برای زائرین آن حضرت نوشته اند. روایاتی از حضرت رسول اکرم(ص)، امام علی(ع)، امام صادق(ع) و حضرت موسی بن جعفر(ع) از جمله این روایات به شمار می آیند. به عنوان مثال از پیامبر اکرم در تحفه الزائر نقل است که فرمودند: …<پاره ای از تن من در خراسان مدفون گردد و هیچ مومنی زیارت نمی کند او را مگر آنکه بهشت مشتاق او شود و بدنش بر آتش جهنم حرام گردد و هر غمناکی او را زیارت کند حق تعالی غم و همش زائل کند…>، یا اینکه حضرت موسی بن جعفر(ع) فرمودند: <هر که زیارت کند قبر فرزندم علی را خداوند ثواب هفتاد حج به او مرحمت کند….> به این نکته هم باید توجه کرد که آن کسانی که امام رضا(ع) را به عنوان امام هشتم قبول دارند به قطع یقین شیعه اثنی عشری هستند

موضوعات مرتبط: سلام های بعد از نماز ، سند معصومیت اهل بیت علیه السلام

ادامه مطلب
تاريخ : چهارشنبه چهاردهم خرداد 1393 | 11:33 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

الگوهای فعال تدریس

نقد و بررسی انواع روش تدریس درس ریاضیات

 

نمونه سؤالات ریاضی ششم فصل دوم-1            دانلود

نمونه سؤالات ریاضی ششم فصل دوم -2          دانلود 

محتوای آموزشی ریاضی ششم ابتدایی بخش اول و دوم (پاورپوینت دانلود 

منبع: آموزش ریاضی 

 

ادامه مطلب


موضوعات مرتبط: آموزش نصب و رفع اشکال نرم افزار توصیفی، دانا،راهنم ، نکاتی در رابطه با فنون و مهارت های مطالعه،یادگیری ، الگوی تدریس بارش مغزی ، دانلود رایگان آنتی ویروسیESET NOD32 ورژن 5 و 6 ، 80 نكته مهم در تدريس موفق معلمان ، نقد و بررسی انواع روش تدریس ریاضیات

ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه پنجم خرداد 1393 | 11:56 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

hbyt_d8259_4d8d1ac7e00e.jpg 

هوالحکیم

             من لم یشکر المخلوق لم یشکر الخالق          

                                             «روز معلم گرامی باد»               تاریخ 12/2/9۳

قال امیرالمومنین (ع): من علمنی حرفاً فقد صیرنی عبداً (هر کس چیزی به من بیاموزد مرا بنده خویش کرده است)

همکار ارجمند :********

معلم عزیز طراوت نفس تان وصداقت گفتارتان سالهاست کلاس درس را معطرساخت ومهر ،محبت  ، مهربانی ، فداکاری وصدها واژه آسمانی دیگر را در گوشه قلب فررزندان این مرز وبوم جای داده است  وچشم ودل آن ها را به  روی حقیقت  عشق گشوده وبا این وصف تا قیام روشن   قیامت آموخته هایت بودن را معنا می کند .

بر خود وظیفه دانستیم تا این روز بزرگ را به شما معلم دلسوز و پرتلاش تبریک و تهنیت گفته و از ذات اقدس باریتعالی موفقیت روز افزون شما را مسئلت نماییم .(کفراشی)

 



تاريخ : دوشنبه هشتم اردیبهشت 1393 | 11:15 قبل از ظهر | نویسنده : کفراشی |

دانلود فایل صوتی آموزش قرآن کریم پایه ی ششم ابتدایی

 

فایل صوتی درس اول

فایل صوتی درس دوم

فایل صوتی درس سوم  

فایل صوتی درس چهارم 

فایل صوتی درس پنجم 

 فایل صوتی درس ششم 

فایل صوتی درس هفتم  

فایل صوتی درس هشتم 

فایل صوتی درس نهم 

فایل صوتی درس دهم 

فایل صوتی درس یازدهم 

فایل صوتی درس دوازدهم 

فایل صوتی درس سیزدهم  

فایل صوتی درس چهاردهم 

 

 
دانلود فایل صوتی آموزش قرآن کریم  پایه دوم ابتدایی با لینگ مسقیم زیپ شده کم حجم 

 

فایل توضیحات حجم فایل

دانلود

درس سوم قرآن-سوره حمد

۸۱6 Kb

دانلود

درس چهارم قرآن-سوره ناس

716 Kb

دانلود

درس پنجم قرآن-سوره فلق

590 Kb

دانلود

درس ششم قرآن-سوره توحید

392 Kb

دانلود

درس هفتم قرآن-سوره نصر

537 Kb

دانلود

درس هشتم قرآن-سوره کوثر

397 Kb

دانلود

درس نهم قرآن-سوره اسرا

522 Kb

دانلود

درس دهم قرآن-سوره فیل

679 Kb

دانلود

درس دهم قرآن- قسمت دوم - سوره ماعون

736 Kb

دانلود

درس یازدهم قرآن-سوره کافرون

751 Kb

دانلود

درس دوازدهم قرآن-سوره انشراح

739 Kb

دانلود

درس چهاردهم قرآن-سوره قدر

686 Kb

دانلود فایل صوتیآموزش قرآن کریم  پایه چهارم

  دانلود درس اول  قسمت دوم      دانلود درس اول قسمت چهارم  

   دانلود درس دوم قسمت اول     دانلود درس دوم قسمت سوم       

  دانلود درس سوم قسمت اول      دانلود درس سوم قسمت سوم  

دانلود درس چهارم  قسمت اول    دانلود درس چهارم قسمت سوم

دانلود درس پنجم قسمت اول      دانلود درس پنجم قسمت سوم 

    دانلود درس ششم قسمت اول     دانلود درس ششم قسمت سوم   

   دانلود درس هفتم  قسمت اول     دانلود درس هفتم قسمت چهارم 

   دانلود درس هشتم قسمت اول       دانلود درس هشتم قسمت سوم 

     دانلود در  نهم قسمت اول     دانلود درس نهم قسمت سوم 

دانلود درس دهم قسمت اول          دانلود درس دهم قسمت سوم

   دانلود درس یازدهم قسمت اول       دانلود درس یازدهم قسمت سوم

     دانلود درس دوازدهم قسمت اول     دانلود درس دوازدهم قسمت سوم

     دانلود درس سیزدهم قسمت اول  دانلود درس سیزدهم قسمت سوم

      دانلود درس چهاردهم قسمت اول  دانلود درس چهاردهم قسمت سوم

   دانلود درس پانزدهم قسمت اول   دانلود درس پانزدهم قسمت سوم 

   التماس دعا


موضوعات مرتبط: سلام های بعد از نماز ، سند معصومیت اهل بیت علیه السلام ، دانلود فایل صوتی آموزش قرآن کریم

تاريخ : جمعه پنجم اردیبهشت 1393 | 2:45 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

چگونه صدا ها را می شنویم

بیاییم بخشنده باشیم

http://axgig.com/images/46854559513152416765.jpg


 



تاريخ : پنجشنبه چهارم اردیبهشت 1393 | 3:37 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

نمونه سوالات ریاضی آزمون استعدادهای درخشان

نمونه سوالات علوم آزمون استعدادهای درخشان

نمونه سوالات فارسی آزمون استعدادهای درخشان

نمونه سوالات قرآن و هدیه های آسمان آزمون استعدادهای درخشان

نمونه سوالات مطالعات اجتماعی آزمون استعدادهای درخشان

تماس با ما



تاريخ : جمعه بیست و نهم فروردین 1393 | 4:44 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

باسمه تعالی

خداوند در سوره مباركه 67 سوره مائده مي‌فرمايد :

يَا أَيُّهَا الرَّسُولُ بَلِّغْ مَا أُنزِلَ إِلَيْكَ مِنْ رَبِّكَ وَإِنْ لَمْ تَفْعَلْ فَمَا بَلَّغْتَ رِسَالَتَهُ وَاللهُ يَعْصِمُكَ مِنْ النَّاسِ إِنَّ اللهَ لاَ يَهْدِي الْقَوْمَ الْكَافِرِينَ .

اى پيامبر ! آنچه از جانب پروردگارت به سوى تو نازل شده ، ابلاغ كن و اگر نكنى پيامش را نرسانده‏اى . و خدا تو را از [گزندِ] مردم نگاه مى‏دارد . آرى ، خدا گروه كافران را هدايت نمى‏كند .

حدیث غدیر

من كنت مولاه فهذا علی مولاه

آیه ولایت

«اِنّما وَلیّکم الله و رسوله والّذین آمنوا الّذین یقیمون الصّلوة و یؤتون الزّکاة و هم راکعون»

«ولیّ شما تنها خدا و رسول او و کسانی که ایمان آورده‌اند؛

همان کسانی که نماز را بر پا می‌دارند و در حال رکوع نماز زکات می‌پردازند، می‎باشند.» (سوره مائده، آیه 55)

بر طبق بینش اسلامی و بر پایه حکم عقلانی، آدمی مأمور به تبعیت و اطاعت همه جانبه از خالق خویش و پروردگار جهان است؛ چرا که انسان از ساعات و یا حتی دقایق بعدی عمر خویش آگاه نیست و در جزئی‌ترین امور، نیازمند خداوند است؛ اما در مقابل، خداوندی که او را خلق نموده، حتی بر کوچکترین اسرار وجودی مخلوق خود واقف است و مقصد و منتهای حرکت او را نیز می‌‌داند. لذاست که عقل بشر، او را به درگاه او رهنمون می‌‌سازد؛ چرا که علاوه بر این مطالب، او بی‌نیاز مطلق و غنی در تمام امور است و به مخلوقات خود کمترین نیازی ندارد، لذا جز خیر آدمی را نمی‌‌خواهد. اما این اطاعت در دیدگاه اسلام و قرآن کریم، تنها به خداوند منحصر نمی‌‌شود. بلکه به امر الهی و فرمان خداوند، یک مسلمان باید از وجود مقدس رسول اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) و امامان معصوم (علیهم السلام) نیز پیروی و تبعیت نماید. .

«آیه تطهیر سند معصومیت اهل بیت علیه السلام

آیه شریفه « إِنَّمَا یُرِیدُ اللَّهُ لِیُذْهِبَ عَنكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَیْتِ وَیُطَهِّرَكُمْ تَطْهِیرًا »

[احزاب/33] ؛ خدا می خواهد پلیدی را از شما دورکند و شما را چنان که باید پاک دارد

:«إنّی تارِکٌ فِیکُمُ الثقلَیْن کتابَ الله وَ عِتْرَتی أَهلَ بَیتی ما إِنْ تَمَسَّکْتُمْ بِهِما لَنْ تَضِلُّوا أَبَداً وَ إِنَّهُما لَنْ یَفْتَرِقا حَتّی یَرِدا عَلَیَّ الحَوْضَ»."

یعنی ای مردم، قرآن و ولایت دو ثقل گرانبها هستند و از هم جدا شدنی نیستند و اگر زمانی جدا شدند، بدانید اسلام واقعی وجود ندارد. آیۀ شریفه ای که در روز عید غدیر خم نازل شد و فرمود: «یا أَیُّهَا الرَّسُولُ بَلِّغْ ما أُنْزِلَ إِلَیْکَ مِنْ رَبِّکَ وَ إِنْ لَمْ تَفْعَلْ فَما بَلَّغْتَ رِسالَتَهُ»(سوره مائده/آیه 67)، نیز مؤید همین مطلب است. منظور آیۀ شریفه این است که اسلام منهای ولایت پوچ است، مثل خیمه‌ای است که عمود نداشته باشد، معلوم است خیمه‌ای که عمود ندارد، روی زمین افتاده و قابل استفاده نیست. بلکه مورد سوء استفادۀ دشمن واقع می شود، لذا تمسّک به قرآن و عترت و فاصله نگرفتن از این دو ثقل ارزشمند، همواره مورد تأکید پیامبر اکرم«صلی الله علیه و آله و سلم» بوده است. حتی آن حضرت در آخرین روزهای حیات مبارک خویش برای بیان همین روایت شریف به مسجد آمدند و به اندازه ای حال ایشان بد بود که نمی توانستند راه بروند، لذا زیر بغل‌هایشان را گرفته بودند و کشان کشان به مسجد آمدند. چون قادر به ایستاده نماز خواندن نبودند، نماز را نشسته خواندند. بعد از نماز روی پله اول منبر نشستند و روایت ثقلین را خواندند.

اِنَّما مَثَلُ اَهْلِ بَيْتى فيكُمْ كَمَثَل سَفينَةِ نوحٍ عليه ‏السلام مَنْ(رَكِبَهَا) دَخَلَها نَجا وَ مَنْ تَخَلَّفَ عَنْها غَرِقَ؛

مَثَلِ اهل بيت من، همانند كشتى نوح است كه هر كس سوار آن شد، نجات يافت و هر كس رهايش كرد، غرق گرديد.

قال رسول الله صلّى الله عليه وآله: من مات ولم يعرف إمام زمانه، مات ميتة جاهلية;1
رسول خدا صلى الله عليه وآله فرمود: هر كس بميرد در حالى كه امام زمانش را نشناسد، به مرگ جاهلى از دنيا رفته است


موضوعات مرتبط: دانلود فایل صوتی آموزش قرآن کریم ، سلام های بعد از نماز ، سند معصومیت اهل بیت علیه السلام ، سند معصومیت اهل بیت علیه السلام

ادامه مطلب
تاريخ : یکشنبه دهم فروردین 1393 | 3:19 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |
تاريخ : سه شنبه پنجم فروردین 1393 | 10:16 قبل از ظهر | نویسنده : کفراشی |

عکس از نهاوند



تاريخ : یکشنبه یازدهم اسفند 1392 | 6:25 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

راههای تربیت دانش آموزان پرسشگر

 

هم سؤال از علم خيزد هم جواب    همچو خار و گل كه  از خاك است و آب


موضوعات مرتبط: مدیریت مراسم آغازین ، تکلیف شب ، انواع روشهای تدریس ، روش تدریس وخلاقیت ، دانلود روش تدریس کتاب های دوره ابتدایی ، چگونه دانش آموزان را پرسشگر تربیت کنیم

ادامه مطلب
تاريخ : سه شنبه بیست و دوم بهمن 1392 | 6:50 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

 

لینگ دانلود ویروس کش وآبدیتNOD32 (بدون پسورد)

NOD32 Antivirus 7.0.302.26 Final

 دانلود رایگان آنتی ویروسیESET NOD32 ورژن ، ۷  و 32 ،۶۴ bit

برخی از ویژگی های جدید ESET Smart Security ۷         Final :

- استفاده کم از پردازنده و افزایش قابل توجه سرعت بالا آمدن آنتی ویروس
- قابلیت جدید شناسایی ویروس های رسانه های اجتماعی همچون Facebook, Twitter و …
- کاهش قابل توجه اشغال سازی حافظه و پردازنده سیستم به نحوی که بر روی قدیمیترین سیستم ها نیز قابل نصب می باشد
- قابلیت مسدود سازی سایت های بالای ۱۸ سال
- قابلیت جدید اسکن کامپیوتر توسط شرکت Eset به صورت همزمان
- بهبود قابلیت شناسایی اسپم در ایمیل ها
- کنترل تمامی فایل های رسانه ای در اینترنت قبل از دانلود و یا پخش جهت اطمینان از عدم وجود فایل های مخرب
- دارای فایروال هوشند جهت کنترل کامل ترافیک های ارسالی و دریافتی و جلوگیری از هرگونه نفوذ ناخواسته
- دارای سیستم Gamer Mode جهت رفتن به خواب آنتی ویروس هنگام اجرای بازی ها
 


موضوعات مرتبط: آموزش نصب و رفع اشکال نرم افزار توصیفی، دانا،راهنم ، دانلود رایگان آنتی ویروسیESET NOD32 ورژن 5 و 6 ، ترفندهایی برای داشتن یک کلمه عبور قدرتمند

تاريخ : دوشنبه نهم دی 1392 | 3:59 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |
تاريخ : پنجشنبه پنجم دی 1392 | 4:26 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

روشهای نوین تدریس در يادگيری( روش چند حسی)

انواع روش های تدریس

به طور كلي از همه حواس استفاده مي شود, به بيان ديگر ,يادگــــيري بصري  كـه   75 % از مجموع ياد گيري ما از طريق ديدن است , يادگيري سمعي كـه 13 % از مجموع يادگيري ما از طريق شنيدن اسـت , لمس كــردن , كـه 6% از مجموع يادگيري ما از طريق لــــمس كردن اســت , چشيدن كه 3% از مجموع يادگيري مـــا از طــــريق چشيدن اســـت و   بوييدن كــه 3% از مجموع يادگيري از طريق بوييدن است. . 

 

 ادامه مطلب


موضوعات مرتبط: روشهای نوین تدریس در يادگيری( روش چند حسی) ، تدریس فارسی کلاس اول ، کتاب فارسی ، رویکرد اهداف درسی آموزش قرآن کریم در مدارس ابتدایی ، الگوی تدریس بارش مغزی ، انواع روش های کلاس داری

ادامه مطلب
تاريخ : شنبه دوم آذر 1392 | 4:50 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |
تاريخ : جمعه یکم آذر 1392 | 4:32 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

دانلود طرح درس یایه ی ششم ابتدایی در قالب پاورپوینت 

آماده استفاده در کلاس درس همزمان چهار بخش

از کتاب ها را باهم دانلود می کنید

 (پژوهش و فن آوری  علوم تجربی )

تعداد : ۴ فایل پاورپوینت

حجم :۱۸/۶ مگابایت - پسورد ندارد

لینگ مستقیم دانلود فایل


موضوعات مرتبط: دانلود طرح درس روزانه ریاضی ،بخوانیم و بنویسیم ،، دانلود روش تدریس کتاب های دوره ابتدایی، دانلود طرح درس پایه ی ششم ابتدایی ( پاورپوینت )، سوالات امتحانی نوبت اول، نقد و بررسی انواع روش تدریس ریاضیات

 

 


موضوعات مرتبط: دانلود فیلم های آموزشی کار و فنآوری پایه ششم ابتدا ، دانلود فایل صوتی آموزش قرآن کریم ، دانلود طرح درس پایه ی ششم ابتدایی ( پاورپوینت )

تاريخ : دوشنبه بیستم آبان 1392 | 11:44 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

نرم افزار ضرب اعداد برای دانش آموزان پایه ی سوم تا ششم ابتدایی

 

دانلود فایل با لینگ مستقیم

پس از دانلود نرم افزار را در هر فایلی که ذخیره کنید نیاز به نصب

 ندارد و پس از باز کردن قابل اجرا است.حجم فایل۹۶۴ کلیوبایت و پسورد ندارد

 


موضوعات مرتبط: بازی ضرب اعداد ، دانلود طرح درس پایه ی ششم ابتدایی ( پاورپوینت ) ، سوالات امتحانی نوبت اول ، نقد و بررسی انواع روش تدریس ریاضیات ، دانلود فیلم های آموزشی کار و فنآوری پایه ششم ابتدا

تاريخ : چهارشنبه یکم آبان 1392 | 9:10 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

دانلود انواع نمونه سوال فیلم های آموزشی انیمیشن ها انواع آزمون ها روش های تدیس کلیه ی دروس و ..... مربوط به پایه ی ششم ابتدایی

 

ادامه مطلب

انیمیشنهای ریاضی ششم

فیلمهای آموزشی کتاب  کار و فن آوری پایه ششم

 آزمون ریاضی نوبت اول -ششم

 آزمون علمی پایه ششم

آزمون علوم نوبت اول ششم- فایل ورد

آزمون ریاضی نوبت اول ششم- فایل ورد

آزمون ریاضی ششم

پیک آدینه ریاضی پایه ششم

آزمون مطالعات اجتماعی ششم - نوبت اول

آزمون ریاضی ششم(فایل ورد) - نوبت اول

آزمون انشا و نگارش ششم - نوبت اول

آزمون مطالعات اجتماعی ششم - نوبت اول

آزمون هدیه های آسمان ششم - نوبت اول

آزمون علوم ششم - نوبت اول

آزمون فارسی ششم - نوبت اول

آزمون ریاضی ششم - نوبت اول

آزمون ریاضی ششم - دی ماه

آزمون ریاضی ششم - نوبت اول

آزمون ریاضی ششم - دی ماه

 آزمون علوم

 املا پایه ششم - نوبت اول

 ریاضی پایه ششم - نوبت اول

 علوم پایه ششم - نوبت اول

 مطالعات اجتماعی پایه ششم - نوبت اول

آزمون کلیه دروس ششم آبانماه

قرآن صوتی پایه ششم - درس به درس

سوالات تستی علوم ششم


سوالات تستی مطالعات اجتماعی

 آزمون فارسی ششم

آزمون ریاضی ششم فصل سوم

 آزمون علوم ششم  

پیش نویس راهنمای معلم علوم ششم (۷ درس اول)

پیش نویس راهنمای معلم علوم ششم (۷ درس دوم)

کتاب راهنمای معلم درس تربیت بدنی پایه ششم

کتاب راهنمای معلم درس تفکر و پژوهش

تهیه ی کاغذ از چوب(دانلود فیلم آموزشی علوم ششم) 

جدول زمانبندی دروس پایه ی ششم 

سوالات متداول ریاضی ششم 

پروژه ی کار و فناوری ( شبیه سازی خودرو )

پروژه ی کار و فناوری ( ساک دستی )

پروژه ی کار و فناوری(چی به چی مربوطه)

پودمان کار و فناوری ( رسامی ) 

پودمان کار و فناوری(احجام تزئینی)

 روش تدریس ریاضی ششم(صفحه ۳۵-۱)

 روش تدریس ریاضی ششم(صفحه ۹۹-۳۶)

 

 



ادامه مطلب
تاريخ : شنبه بیستم مهر 1392 | 11:38 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

مقام علمي حضرت معصومه عليهاالسلام

نويسنده: سيد جواد حسيني                                                    تماس با ما

محل رشد و نموّ و تربيت فاطمه معصومه عليهاالسلام خانداني بود که مخزن اسرار دانش الهي و منبع علم و معرفت شمرده مي‏شد. حضور وي در کنار پدري همچون امام موسي بن جعفر(عليهماالسلام) و برادري چون حضرت رضا عليه السلام که از علم «لدنّي» برخوردار بودند، سبب شد فاطمه معصومه(عليهاالسلام) از نظر علمي و آگاهي به مسائل ديني و معارف اسلامي اعم از احکام و اخلاق و ... در حدّ بالايي از رشد علمي برسد تا آنجا که گاهي با نبود پدر بزرگوارش به پرسش‏هاي ديني و فقهي شيعيان پاسخ مي‏داد. از جمله نقل شده است که روزي گروهي از شيعيان وارد مدينه شدند و براي حل مشکل خويش سراغ خانه موسي بن جعفر را گرفتند، کاروانيان وقتي به در خانه امام آمدند، متوجه شدند که آن حضرت به مسافرت رفته است. خستگي راه و نبود امام هفتم سخت بر کاروانيان گران آمد، ناگهان يکي از دختران آن حضرت سکوت غمبار کاروانيان را شکست و فرمود: پرسش‏هاي خود را به من بدهيد تا به تمام آنها پاسخ دهم. پاسخ‏ها را با دقت تمام نوشت و به کاروانيان باز گرداند. کاروانيان شگفت‎زده به پاسخ‏ها نگريستند و با سبک شدن بار غم و اندوه‏شان راه ديار خويش در پيش گرفتند. در مسير راه به امام هفتم برخوردند و داستان پاسخگويي دخترش فاطمه معصومه را بازگو نمودند و پاسخ‏ها را به او نشان دادند، حضرت لبخندي زد و سه بار فرمود: «فداها ابوها؛ پدرش فدايش باد.»(1)
حضرت معصومه عليهاالسلام علاوه بر پاسخگويي به سؤالات شرعي مراجعه کنندگان، احاديثي را نيز از خود به يادگار گذاشته است.  ادامه مطلب


موضوعات مرتبط: درسی از امام (ره): على بن ابی طالب فقط بنده خدا بو ، حضرت معصومه (س) و نهضت علمی

ادامه مطلب
تاريخ : یکشنبه سوم شهریور 1392 | 9:39 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

محتوای الکترونیکی

به منظور دسترسی راحت به آرشیو مطالب تلاشگران روی قسمت مورد نظر خود کلیک کنید 

منبع :http://www.talashgaran11.blogfa.com/



ادامه مطلب
تاريخ : چهارشنبه سی ام مرداد 1392 | 11:28 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |
تاريخ : چهارشنبه دوم مرداد 1392 | 3:47 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

آزمون ها و سوالات و نوشته های یک معلم خوب پایه ی ششم ابتدایی روستای زنگیان

 

ادامه مطلب



ادامه مطلب
تاريخ : دوشنبه سی و یکم تیر 1392 | 5:31 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |

قيامت بي حسين غوغا ندارد       شفاعت بي حسين معنا ندارد

حسيني باش كه در محشر نگويند   چرا پرونده ات امضاء ندارد

مراسم عاشورای حسینی هیئت سید الشهدای روستای کفراش



تاريخ : پنجشنبه نهم خرداد 1392 | 5:13 بعد از ظهر | نویسنده : کفراشی |
تاريخ : سه شنبه سوم اردیبهشت 1392 | 11:6 قبل از ظهر | نویسنده : کفراشی |
.: Weblog Themes By VatanSkin :.